Home
MCQ
TNPSC Group 1
TNPSC Group 2 2A
TNPSC Group 4 VAO
UPSC
TNTET Paper 1
TNTET Paper 2
TNUSRB PC
TNUSRB SI
Blog
Reach Us
Login
Social, Emotional and Moral Development TNTET Paper 2 Questions
TNTET Paper 2 SYLLABUS
Child Development and Pedagogy
Nature of Educational Psychology
Human Growth and Development
Cognitive Development
Social, Emotional and Moral Development
Learning
Intelligence and Creativity
Motivation and Group Dynamics
Personality and Assessment
Mental Health and Hygiene
Guidance and Counselling
Pedagogical Concerns
Social, Emotional and Moral Development MCQ Questions
Prev
1
2
3
4
5
6
Next
1-10
7.
1.தன்னைப்பற்றிய உணர்வு
2.தன் நிலை பற்றிய குழப்பம்
இவை அனைத்தும் எப்பருவத்தில் நாம் காணலாம்
A.
குழவி பருவம்
B.
முன்முதிர் பருவம்
C.
பின்முதிர் பருவம்
D.
வளரிளம் பருவம்
😑
View Answer
Rough Work
Error
ANSWER
:
D. வளரிளம் பருவம்
8.
எந்த அமைப்பில் நம்முடன் நேரடி தொடர்பு உள்ள குடும்பம், நண்பர்கள், சக மாணவர்கள், ஆசிரியர்கள், அருகில் வசிப்பவர் ஆகியோர் அடங்குவர் ?
A.
நுண் அமைப்பு
B.
இடைநிலை அமைப்பு
C.
புற அமைப்பு
D.
கால ஓட்டத்தில் ஏற்படும் மாற்றங்கள்
😑
View Answer
Rough Work
Error
ANSWER
:
A. நுண் அமைப்பு
9.
முயற்சி, லட்சியம், பொறுப்பு ஆகிய அனைத்தும் வளர்கின்ற பருவம் எது ?
A.
முன்முதிர் பருவம்
B.
குழவி பருவம்
C.
பள்ளி செல்வதற்கு முந்தைய பருவம்
D.
பின்முதிர் பருவம்
😑
View Answer
Rough Work
Error
ANSWER
:
C. பள்ளி செல்வதற்கு முந்தைய பருவம்
10.
தாழ்வு மனப்பான்மை ,தகுதியற்றவர் என்ற எண்ணம் வளரும் பருவம்
A.
பள்ளி செல்லும் பருவம்
B.
நடுமுதிர் பருவம்
C.
பள்ளி செல்வதற்கு முந்தைய பருவம்
D.
பின்முதிர் பருவம்
😑
View Answer
Rough Work
Error
ANSWER
:
A. பள்ளி செல்லும் பருவம்
11.
நடு முதிர் பருவத்தின் ஆண்டு ?
A.
5 - 13 ஆண்டு
B.
21 - 39 ஆண்டு
C.
40 - 65 ஆண்டு
D.
13 - 21 ஆண்டு
😑
View Answer
Rough Work
Error
ANSWER
:
C. 40 - 65 ஆண்டு
12.
குழந்தைகள் தம் அறிவு உடல்திறன் இவற்றைப் பயன்படுத்தி தாமே முடிவுகளை எடுக்க விரும்பும் பருவம்
A.
குழவி பருவம்
B.
குறுநடை பருவம்
C.
வளரிளம் பருவம்
D.
முன்முதிர் பருவம்
😑
View Answer
Rough Work
Error
ANSWER
:
B. குறுநடை பருவம்
Prev
1
2
3
4
5
6
Next
1-10
Your Name
*
Your Email
*
Justify your answer :
*
Send Message