The question asks to identify the true statements regarding Judicial Review. We need to evaluate each statement based on constitutional provisions and established legal principles.
B) (ii) and (iii) are true. Statements (ii) and (iii) accurately describe the nature and scope of judicial review in India.
நீதி புனராய்வு தொடர்பான சரியான கூற்றுகளைக் கண்டறிய இந்தக் கேள்வி கேட்கிறது. அரசியலமைப்பு விதிகள் மற்றும் நிறுவப்பட்ட சட்டக் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் ஒவ்வொரு கூற்றையும் நாம் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
B) (ii) மற்றும் (iii) சரி. கூற்றுகள் (ii) மற்றும் (iii) இந்தியாவில் நீதி புனராய்வின் தன்மை மற்றும் நோக்கத்தை துல்லியமாக விவரிக்கின்றன.
The question asks to identify the correct statements regarding the powers and responsibilities of the Indian President. We need to evaluate each statement based on the provisions of the Indian Constitution and established constitutional practices.
Statement (i): Money bills can be introduced in the Parliament only with his prior recommendation.
Statement (ii): When the financial stability or credit of the nation is threatened, the President can declare the Financial emergency.
Statement (iii): The President is not answerable before any court of law for exercising the powers and duties of his office.
Statement (iv): The administration of Union Territories is the responsibility of the President.
All four statements (i), (ii), (iii), and (iv) are correct as per the provisions of the Indian Constitution.
Correct Option: D) (i), (ii), (iii) and (iv) correct
இந்தியக் குடியரசுத் தலைவரின் அதிகாரங்கள் மற்றும் பொறுப்புகள் தொடர்பான சரியான கூற்றுகளைக் கண்டறியுமாறு கேள்வி கேட்கப்பட்டுள்ளது. இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டத்தின் விதிகள் மற்றும் நிறுவப்பட்ட அரசியலமைப்பு நடைமுறைகளின் அடிப்படையில் ஒவ்வொரு கூற்றையும் நாம் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
கூற்று (i): குடியரசுத் தலைவரின் முன்பரிந்துரையுடன் மட்டுமே பண மசோதாக்களை நாடாளுமன்றத்தில் அறிமுகப்படுத்த முடியும்.
கூற்று (ii): நாட்டின் நிதி நிலைத்தன்மை அல்லது கடன் அச்சுறுத்தலுக்கு உள்ளாகும் போது குடியரசுத்தலைவர் நிதி அவசரநிலையை அறிவிக்க முடியும்.
கூற்று (iii): குடியரசுத்தலைவர் தனது அலுவலகத்தின் அதிகாரங்கள் மற்றும் கடமைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கு எந்தவொரு நீதிமன்றத்தின் முன் பொறுப்பாளி அல்ல.
கூற்று (iv): யூனியன் பிரதேசங்களின் நிர்வாகத்திற்கு குடியரசுத்தலைவர் பொறுப்பானவர்.
இந்திய அரசியலமைப்புச் சட்டத்தின் விதிகளின்படி நான்கு கூற்றுகளும் (i), (ii), (iii) மற்றும் (iv) சரியானவை.
சரியான விடை: D) (i), (ii), (iii) மற்றும் (iv) சரி
Which of the following statements are true about fundamental duties?
(i)Fundamental duties are laiddown in Article 51-A of the Constitution.
(ii) 86th amendment Act, 2002 added 11th fundamental duty to the list.
(iii) To develop scientific temper is not a fundamental duty.
அடிப்படைக் கடமைகள் குறித்தக் கீழ்காணும் எந்த சொற்றொடர்கள் சரியானவை?
(i) அடிப்படைக் கடமைகள் அரசியலமைப்பின் விதி 51-A இல் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது
(ii) 11வது அடிப்படை கடமையை 86வது திருத்தச்சட்டம் 2002ஆல் பட்டியலில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது.
(iii) அறிவியல் மனப்பான்மையை வளர்த்தல் ஒரு அடிப்படை கடமையல்ல.
(i) only
(i) மட்டும்
(ii) and (iii) only
(ii) மற்றும் (iii) மட்டும்
(i) and (ii) only
(i) மற்றும் (ii) மட்டும்
(i) and (iii) only
(i) மற்றும் (iii) மட்டும்
The question asks to identify the true statements about Fundamental Duties in the Indian Constitution. We need to evaluate each statement based on constitutional provisions and amendments.
Based on the analysis, statements (i) and (ii) are true.
Correct Option: C) (i) and (ii) only
இந்திய அரசியலமைப்பில் உள்ள அடிப்படைக் கடமைகள் பற்றிய சரியான கூற்றுகளைக் கண்டறிய கேள்வி கேட்கப்பட்டுள்ளது. அரசியலமைப்பு விதிகள் மற்றும் திருத்தங்களின் அடிப்படையில் ஒவ்வொரு கூற்றையும் நாம் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில், கூற்றுகள் (i) மற்றும் (ii) சரியானவை.
சரியான விடை: C) (i) மற்றும் (ii) மட்டும்
The question asks to identify the author of the collection of poems 'Kitab-I-Nauras'. This requires knowledge of medieval Indian history, specifically the Deccan Sultanates and their cultural contributions.
Correct Option: A) Ibrahim Adil Shah - II இரண்டாம் இப்ராகிம் அடில் ஷா is the correct answer because he authored 'Kitab-I-Nauras'.
'கிதப்-இ-நவ்ரஸ்' என்ற கவிதைத் தொகுப்பின் ஆசிரியரை அடையாளம் காணுமாறு கேள்வி கேட்கிறது. இதற்கு இடைக்கால இந்திய வரலாறு, குறிப்பாக தக்காண சுல்தானியங்கள் மற்றும் அவற்றின் கலாச்சார பங்களிப்புகள் பற்றிய அறிவு தேவை.
சரியான விடை: A) Ibrahim Adil Shah - II இரண்டாம் இப்ராகிம் அடில் ஷா என்பது சரியான பதில், ஏனெனில் அவர் 'கிதப்-இ-நவ்ரஸ்' நூலை இயற்றினார்.
The question asks about the language in which the Buddhist poet Asvaghosa wrote his famous work 'Buddha Charita'. To answer this, one needs to recall the historical context of Buddhist literature and the languages prevalent during Asvaghosa's time.
Correct Option: D) Sanskrit
புத்த கவிஞர் அஸ்வகோஷர் தனது புகழ்பெற்ற படைப்பான 'புத்த சரிதை'யை எந்த மொழியில் எழுதினார் என்று கேள்வி கேட்கிறது. இதற்கு பதிலளிக்க, பௌத்த இலக்கியத்தின் வரலாற்றுச் சூழலையும், அஸ்வகோஷர் காலத்தில் நிலவிய மொழிகளையும் நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
சரியான விடை: D) சமஸ்கிருதம்
The question asks to identify the author of the statement: "The Cultural Development is characterised by intellectual, aesthetic and spiritual attainments." This requires knowledge of famous quotes related to cultural studies or sociology.
Correct Option: B) S.M. Fairchild
இந்தக் கேள்வி, "கலாச்சார வளர்ச்சி என்பது அறிவு அழகியல் மற்றும் ஆன்மீக சாதனைகளால் வகைப்படுத்தப்படுகிறது" என்ற கூற்றை யார் கூறினார் என்பதைக் கண்டறிய வேண்டும். இதற்கு கலாச்சார ஆய்வுகள் அல்லது சமூகவியல் தொடர்பான பிரபலமான மேற்கோள்களைப் பற்றிய அறிவு தேவை.
சரியான விடை: B) S.M. Fairchild
The question asks to identify the incorrect match among the given administrative divisions and their respective officers during the Mughal period. We need to recall the administrative structure of the Mughal Empire and the officials responsible for each unit.
Based on the analysis, the incorrect match is (iv) Village - Bakhshi.
Correct Option: D) (iv) only
முகலாயர் காலத்தில் கொடுக்கப்பட்ட நிர்வாகப் பிரிவுகள் மற்றும் அவற்றின் அதிகாரிகளுக்கிடையேயான பொருத்தமற்ற இணையை அடையாளம் காணுமாறு கேள்வி கேட்கிறது. முகலாயப் பேரரசின் நிர்வாக அமைப்பு மற்றும் ஒவ்வொரு அலகுக்கும் பொறுப்பான அதிகாரிகளை நாம் நினைவுபடுத்த வேண்டும்.
பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில், தவறான இணை (iv) கிராமம் - பக்ஷி ஆகும்.
சரியான விடை: D) (iv) மட்டும்
Match List-I with List-II and select the correct answer:
| List-I (Place) | List-II (Excavated by) |
| a) Chanhudharo | 1.) Aurel Stein |
| b) Kulli | 2.) J.P. Joshi |
| c) Rakhigarhi | 3.) Majumdar |
| d) Dholavira | 4.) Amrendranath |
பட்டியல்-I ஐ பட்டியல்-II உடன் பொருத்தி கீழே குறிப்பிட்டுள்ள குறியீடுகளைக் கொண்டு சரியான விடையைத் தேர்ந்தெடுக்கவும்.
| பட்டியல் - I (இடம்) | பட்டியல்-II (தோண்டப்பட்டது) |
| a) சான்ஹீதாரோ | 1.) ஆரல் ஸ்டீன் |
| b) குல்லி | 2.) J.P. ஜோஷி |
| c) ராகிகார்ஹி | 3.) மஜீம்தார் |
| d) தோலவிரா | 4.) அமரேந்திரநாத் |
The question asks to match ancient sites (List-I) with the archaeologists who excavated them (List-II). This requires knowledge of key figures in the archaeology of the Indus Valley Civilization (Harappan Civilization).
Combining these matches, we get the sequence: a-3, b-1, c-4, d-2.
C) 3,1,4,2 is the correct sequence based on the matches derived: Chanhudharo (3. Majumdar), Kulli (1. Aurel Stein), Rakhigarhi (4. Amrendranath), Dholavira (2. J.P. Joshi).
இந்தக் கேள்வி, பண்டைய தளங்களை (பட்டியல்-I) அவற்றை அகழ்வாராய்ச்சி செய்த தொல்லியல் ஆராய்ச்சியாளர்களுடன் (பட்டியல்-II) பொருத்தும்படி கேட்கிறது. சிந்து சமவெளி நாகரிகத்தின் (ஹரப்பா நாகரிகம்) முக்கிய தொல்லியல் ஆய்வாளர்கள் பற்றிய அறிவு இதற்குத் தேவை.
இந்த பொருத்தங்களை இணைக்கும்போது, நமக்குக் கிடைக்கும் வரிசை: a-3, b-1, c-4, d-2.
C) 3,1,4,2 என்பது நாம் பெற்ற பொருத்தங்களின் அடிப்படையில் சரியான வரிசையாகும்: சான்ஹீதாரோ (3. மஜீம்தார்), குல்லி (1. ஆரல் ஸ்டீன்), ராகிகார்ஹி (4. அமரேந்திரநாத்), தோலவிரா (2. J.P. ஜோஷி).
The question asks to identify the correct statements regarding India's Eleventh Five Year Plan. We need to evaluate each statement based on the known objectives and outcomes of the Eleventh Five Year Plan (2007-2012).
Based on the evaluation, statements (i) and (ii) are true, while statement (iii) is false.
Correct Option: C) (i) and (ii) only.
இந்தியாவின் பதினொன்றாவது ஐந்தாண்டுத் திட்டம் தொடர்பான சரியான கூற்றுகளைக் கண்டறியுமாறு கேள்வி கேட்கிறது. பதினொன்றாவது ஐந்தாண்டுத் திட்டத்தின் (2007-2012) அறியப்பட்ட நோக்கங்கள் மற்றும் விளைவுகளின் அடிப்படையில் ஒவ்வொரு கூற்றையும் நாம் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
மதிப்பீட்டின் அடிப்படையில், கூற்றுகள் (i) மற்றும் (ii) சரியானவை, அதே நேரத்தில் கூற்று (iii) தவறானது.
சரியான விடை: C) (i) மற்றும் (ii) மட்டும்
The question asks to identify the largest west-flowing river of peninsular India. This requires knowledge of the major rivers in peninsular India, their flow direction, and their relative sizes (length or basin area).
C) Narmada is the largest (longest) west-flowing river of peninsular India, with a length of approximately 1,312 km.
தீபகற்ப இந்தியாவின் மேற்கு நோக்கிப் பாயும் மிகப்பெரிய நதியைக் கண்டறிய இந்தக் கேள்வி கேட்கிறது. இதற்கு தீபகற்ப இந்தியாவில் உள்ள முக்கிய நதிகள், அவற்றின் பாயும் திசை மற்றும் அவற்றின் ஒப்பீட்டு அளவுகள் (நீளம் அல்லது படுகை பகுதி) பற்றிய அறிவு தேவை.
C) நர்மதா தீபகற்ப இந்தியாவின் மிகப்பெரிய (நீளமான) மேற்கு நோக்கிப் பாயும் நதியாகும், இதன் நீளம் தோராயமாக 1,312 கி.மீ.