If RIVER is coded as OFSBO then Water is decoded as
RIVER என்பதை OFSBO எனும் குறியீட்டால் தரப்படின், WATER எனும் குறியீடு எதனைக் குறிக்கும்?
This is a coding-decoding problem. We need to identify the pattern used to code "RIVER" as "OFSBO" and then apply the same pattern in reverse to decode "WATER".
Correct Option: B) ZDWHU
இது ஒரு குறியீட்டு-குறியீட்டு நீக்கச் சிக்கல். "RIVER" என்பது "OFSBO" என குறியிடப்பட்ட முறைமையை நாம் கண்டறிந்து, அதே முறைமையை தலைகீழாகப் பயன்படுத்தி "WATER" என்பதன் குறியீட்டை நீக்க வேண்டும்.
சரியான விடை: B) ZDWHU
A can complete \( \frac{2}{3} \) part of a work in 10 days. A can complete \( \frac{1}{3} \) part of the same work in
A என்பவர் ஒரு வேலையின் \( \frac{2}{3} \)பகுதியை 10 நாட்களில் செய்து முடிப்பார், அதே வேலையின் \( \frac{1}{3} \) பகுதியை A செய்து முடிக்க ஆகும் நாட்களின் எண்ணிக்கை
3 days
3 நாட்கள்
4 days
4 நாட்கள்
5 days
5 நாட்கள்
6 days
6 நாட்கள்
This problem involves calculating the time taken to complete a certain fraction of work, given the time taken to complete another fraction of the same work. We will first find the time taken to complete the full work, and then use that to determine the time for the required fraction.
Therefore, A can complete \( \frac{1}{3} \) part of the same work in 5 days.
Correct Option: C) 5 days
இந்தக் கணக்கு ஒரு குறிப்பிட்ட வேலையின் ஒரு பகுதியைப் முடிக்க ஆகும் நேரத்தைக் கண்டறிவது பற்றியது. ஒரு வேலையின் மற்றொரு பகுதியைப் முடிக்க ஆகும் நேரம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. முழு வேலையை முடிக்க ஆகும் நேரத்தைக் கண்டறிந்து, அதைப் பயன்படுத்தி தேவையான பகுதிக்கான நேரத்தைக் கணக்கிடுவோம்.
எனவே, A என்பவர் அதே வேலையின் \( \frac{1}{3} \) பகுதியை 5 நாட்களில் செய்து முடிப்பார்.
சரியான விடை: C) 5 நாட்கள்
Rs. 800 becomes Rs. 956 in 3 years at certain simple rate of interest. If the rate of interest is increased by 4%, what amount will Rs. 800 become in 3 years ?
குறிப்பிட்ட தனிவட்டி வீதத்தில், ரூ. 800 ஆனது மூன்றாண்டுகளில் ரூ. 956 ஆக உயர்கிறது. தனிவட்டி வீதத்தை 4% அதிகரிப்பதால், மூன்றாண்டுகளுக்குப் பின் ரூ. 800ன் மதிப்பு, எந்தத் தொகையாக மாறும்?
Rs. 1,020.80
ரூ. 1,020.80
Rs. 1,025
ரூ. 1,025
Rs. 1,052
ரூ. 1,052
Rs. 1,080.20
ரூ. 1,080.20
The problem involves simple interest. We are given the principal amount, the amount after 3 years, and the time period. First, we need to calculate the initial rate of interest. Then, we will increase this rate by 4% and calculate the new amount for the same principal and time period.
Calculate the initial simple interest (SI):
Principal \((P) = \text{Rs. } 800\)
Amount \((A) = \text{Rs. } 956\)
Time \((T) = 3 \text{ years}\)
Simple Interest \((SI) = A - P\)
\[ SI = 956 - 800 = \text{Rs. } 156 \]Calculate the initial rate of interest (R):
The formula for simple interest is \(SI = \frac{P \times R \times T}{100}\).
Rearranging to find R:
\[ R = \frac{SI \times 100}{P \times T} \] \[ R = \frac{156 \times 100}{800 \times 3} \] \[ R = \frac{15600}{2400} \] \[ R = 6.5\% \]Calculate the new rate of interest:
The rate of interest is increased by 4%.
New Rate \((R') = R + 4\%\)
\[ R' = 6.5\% + 4\% = 10.5\% \]Calculate the new simple interest with the increased rate:
Using the new rate \(R' = 10.5\%\), Principal \(P = \text{Rs. } 800\), and Time \(T = 3 \text{ years}\).
\[ SI' = \frac{P \times R' \times T}{100} \] \[ SI' = \frac{800 \times 10.5 \times 3}{100} \] \[ SI' = 8 \times 10.5 \times 3 \] \[ SI' = 84 \times 3 = \text{Rs. } 252 \]Calculate the new amount:
New Amount \((A') = P + SI'\)
\[ A' = 800 + 252 = \text{Rs. } 1052 \]C) Rs. 1,052
இந்தக் கணக்கு தனிவட்டியைப் பற்றியது. அசல் தொகை, 3 ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு கிடைக்கும் தொகை மற்றும் கால அளவு ஆகியவை கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. முதலில், ஆரம்ப வட்டி விகிதத்தைக் கணக்கிட வேண்டும். பின்னர், இந்த வட்டி விகிதத்தை 4% அதிகரித்து, அதே அசல் மற்றும் கால அளவிற்கான புதிய தொகையைக் கணக்கிட வேண்டும்.
ஆரம்ப தனிவட்டியைக் (SI) கணக்கிடுதல்:
அசல் \((P) = \text{ரூ. } 800\)
தொகை \((A) = \text{ரூ. } 956\)
காலம் \((T) = 3 \text{ ஆண்டுகள்}\)
தனிவட்டி \((SI) = A - P\)
\[ SI = 956 - 800 = \text{ரூ. } 156 \]ஆரம்ப வட்டி விகிதத்தைக் (R) கணக்கிடுதல்:
தனிவட்டிக்கான சூத்திரம் \(SI = \frac{P \times R \times T}{100}\).
R ஐக் கண்டறிய மறுசீரமைத்தல்:
\[ R = \frac{SI \times 100}{P \times T} \] \[ R = \frac{156 \times 100}{800 \times 3} \] \[ R = \frac{15600}{2400} \] \[ R = 6.5\% \]புதிய வட்டி விகிதத்தைக் கணக்கிடுதல்:
வட்டி விகிதம் 4% அதிகரிக்கப்படுகிறது.
புதிய விகிதம் \((R') = R + 4\%\)
\[ R' = 6.5\% + 4\% = 10.5\% \]அதிகரித்த வட்டி விகிதத்துடன் புதிய தனிவட்டியைக் கணக்கிடுதல்:
புதிய விகிதம் \(R' = 10.5\%\), அசல் \(P = \text{ரூ. } 800\), மற்றும் காலம் \(T = 3 \text{ ஆண்டுகள்}\) ஆகியவற்றைப் பயன்படுத்துதல்.
\[ SI' = \frac{P \times R' \times T}{100} \] \[ SI' = \frac{800 \times 10.5 \times 3}{100} \] \[ SI' = 8 \times 10.5 \times 3 \] \[ SI' = 84 \times 3 = \text{ரூ. } 252 \]புதிய தொகையைக் கணக்கிடுதல்:
புதிய தொகை \((A') = P + SI'\)
\[ A' = 800 + 252 = \text{ரூ. } 1052 \]C) ரூ. 1,052
Amala invests Rs. 6,000 in a bond which gives interest at 4% per annum during the first year, 5% during the second year, 10% during the third year. How much does she get at the end of the third year ?
அமலா, ரூபாய் 6,000-த்தை ஒரு முதலீடு செய்கின்றார். இதில் முதலாண்டில் 4% வட்டியும், இரண்டாமாண்டில் 5% வட்டியும், மூன்றாமாண்டில் 10% வட்டியும் கிடைக்கும் எனில், மூன்றாமாண்டின் முடிவில் அமலா பெறும் தொகை யாது?
Rs. 7,300
ரூ. 7,300
Rs. 7,007.2
ரூ. 7,007.2
Rs. 7,200
ரூ. 7, 200
Rs. 7,207.2
ரூ. 7,207.2
This problem involves calculating compound interest where the interest rate changes each year. We need to calculate the amount at the end of each year, with the principal for the next year being the amount accumulated at the end of the previous year. We will apply the interest rate for each specific year sequentially.
Initial Investment (Principal):
\[ P = \text{Rs. } 6,000 \]Amount at the end of the 1st year:
Interest rate for the 1st year (\(R_1\)) = 4%
Amount after 1st year (\(A_1\)) = Principal + Interest for 1st year
\[ A_1 = P \left(1 + \frac{R_1}{100}\right) \] \[ A_1 = 6000 \left(1 + \frac{4}{100}\right) \] \[ A_1 = 6000 \left(1 + 0.04\right) \] \[ A_1 = 6000 \times 1.04 \] \[ A_1 = \text{Rs. } 6,240 \]Amount at the end of the 2nd year:
The principal for the 2nd year is \(A_1\).
Interest rate for the 2nd year (\(R_2\)) = 5%
Amount after 2nd year (\(A_2\)) = \(A_1\) + Interest for 2nd year
\[ A_2 = A_1 \left(1 + \frac{R_2}{100}\right) \] \[ A_2 = 6240 \left(1 + \frac{5}{100}\right) \] \[ A_2 = 6240 \left(1 + 0.05\right) \] \[ A_2 = 6240 \times 1.05 \] \[ A_2 = \text{Rs. } 6,552 \]Amount at the end of the 3rd year:
The principal for the 3rd year is \(A_2\).
Interest rate for the 3rd year (\(R_3\)) = 10%
Amount after 3rd year (\(A_3\)) = \(A_2\) + Interest for 3rd year
\[ A_3 = A_2 \left(1 + \frac{R_3}{100}\right) \] \[ A_3 = 6552 \left(1 + \frac{10}{100}\right) \] \[ A_3 = 6552 \left(1 + 0.10\right) \] \[ A_3 = 6552 \times 1.10 \] \[ A_3 = \text{Rs. } 7,207.20 \]Therefore, Amala gets Rs. 7,207.20 at the end of the third year.
Correct Option: D) Rs. 7,207.2
இந்தக் கணக்கு ஒவ்வொரு ஆண்டும் வட்டி விகிதம் மாறும் போது கூட்டு வட்டியைக் கணக்கிடுவதைப் பற்றியது. ஒவ்வொரு ஆண்டின் முடிவிலும் தொகையைக் கணக்கிட வேண்டும், அடுத்த ஆண்டுக்கான அசல், முந்தைய ஆண்டின் முடிவில் திரட்டப்பட்ட தொகையாகும். ஒவ்வொரு குறிப்பிட்ட ஆண்டுக்கும் வட்டி விகிதத்தை வரிசையாகப் பயன்படுத்துவோம்.
ஆரம்ப முதலீடு (அசல்):
\[ P = \text{ரூ. } 6,000 \]முதல் ஆண்டின் முடிவில் தொகை:
முதல் ஆண்டுக்கான வட்டி விகிதம் (\(R_1\)) = 4%
முதல் ஆண்டிற்குப் பிறகு தொகை (\(A_1\)) = அசல் + முதல் ஆண்டுக்கான வட்டி
\[ A_1 = P \left(1 + \frac{R_1}{100}\right) \] \[ A_1 = 6000 \left(1 + \frac{4}{100}\right) \] \[ A_1 = 6000 \left(1 + 0.04\right) \] \[ A_1 = 6000 \times 1.04 \] \[ A_1 = \text{ரூ. } 6,240 \]இரண்டாம் ஆண்டின் முடிவில் தொகை:
இரண்டாம் ஆண்டுக்கான அசல் \(A_1\).
இரண்டாம் ஆண்டுக்கான வட்டி விகிதம் (\(R_2\)) = 5%
இரண்டாம் ஆண்டிற்குப் பிறகு தொகை (\(A_2\)) = \(A_1\) + இரண்டாம் ஆண்டுக்கான வட்டி
\[ A_2 = A_1 \left(1 + \frac{R_2}{100}\right) \] \[ A_2 = 6240 \left(1 + \frac{5}{100}\right) \] \[ A_2 = 6240 \left(1 + 0.05\right) \] \[ A_2 = 6240 \times 1.05 \] \[ A_2 = \text{ரூ. } 6,552 \]மூன்றாம் ஆண்டின் முடிவில் தொகை:
மூன்றாம் ஆண்டுக்கான அசல் \(A_2\).
மூன்றாம் ஆண்டுக்கான வட்டி விகிதம் (\(R_3\)) = 10%
மூன்றாம் ஆண்டிற்குப் பிறகு தொகை (\(A_3\)) = \(A_2\) + மூன்றாம் ஆண்டுக்கான வட்டி
\[ A_3 = A_2 \left(1 + \frac{R_3}{100}\right) \] \[ A_3 = 6552 \left(1 + \frac{10}{100}\right) \] \[ A_3 = 6552 \left(1 + 0.10\right) \] \[ A_3 = 6552 \times 1.10 \] \[ A_3 = \text{ரூ. } 7,207.20 \]எனவே, மூன்றாம் ஆண்டின் முடிவில் அமலா பெறும் தொகை ரூ. 7,207.20 ஆகும்.
சரியான விடை: D) ரூ. 7,207.2
What will come in the place of a question mark?
கேள்விக் குறியிட்ட இடத்தில் வரும் எண் யாது?
The diagram consists of a square divided into four triangles, each containing a number. The task is to identify the pattern and determine the missing number represented by the question mark.
Correct Option: A) 9
நீளவுரு நான்கு மூவகங்களில் பிரிக்கப்பட்டுள்ளது, ஒவ்வொன்றும் ஒரு எண்ணைக் கொண்டுள்ளது. கேள்விக்குறி இடத்தில் உள்ள எண்ணை கண்டறிய பாணியை அடையாளம் காண வேண்டும்.
சரியான விடை: A) 9
Find out the wrong number in the sequence.
623, 251, 543, 356
பின்வரும் தொடர்வரிசையில் தவறான எண் என்ன?
623, 251, 543, 356
This question is based on identifying the wrong number in a sequence. We need to examine the relationship between the digits of each number and identify the number that does not follow the common mathematical pattern.
Step 1: Identify the given numbers
The given numbers are 623, 251, 543, and 356.
Step 2: Identify the mathematical pattern
Multiply the first two digits of each number. Then add the digits of the resulting product. The sum should equal the third digit of the original number.
Step 3: Check 623
6 × 2 = 12
1 + 2 = 3
The last digit is 3.
Therefore, 623 follows the pattern.
Step 4: Check 251
2 × 5 = 10
1 + 0 = 1
The last digit is 1.
Therefore, 251 follows the pattern.
Step 5: Check 543
5 × 4 = 20
2 + 0 = 2
However, the last digit is 3 instead of 2.
Therefore, 543 does not follow the pattern.
Step 6: Check 356
3 × 5 = 15
1 + 5 = 6
The last digit is 6.
Therefore, 356 follows the pattern.
Step 7: Identify the wrong number
The numbers 623, 251, and 356 satisfy the same mathematical rule. However, 543 does not satisfy the rule. It would have to be 542 to follow the pattern.
A) 543: Multiplying the first two digits gives 5 × 4 = 20. The sum of the digits of 20 is 2, but the last digit of 543 is 3. Therefore, 543 is the wrong number.
B) 251: 2 × 5 = 10, and 1 + 0 = 1, which matches the last digit. Therefore, this option is incorrect.
C) 623: 6 × 2 = 12, and 1 + 2 = 3, which matches the last digit. Therefore, this option is incorrect.
D) 356: 3 × 5 = 15, and 1 + 5 = 6, which matches the last digit. Therefore, this option is incorrect.
இந்த வினாவில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள எண் தொடரில் தவறான எண்ணைக் கண்டறிய வேண்டும். ஒவ்வொரு எண்ணிலும் உள்ள இலக்கங்களுக்கு இடையேயான கணிதத் தொடர்பை ஆராய்ந்து, மற்ற மூன்று எண்களும் பின்பற்றும் பொதுவான விதியைப் பின்பற்றாத எண்ணைக் கண்டறிய வேண்டும்.
படி 1: கொடுக்கப்பட்ட எண்களைக் கண்டறிதல்
கொடுக்கப்பட்ட எண்கள் 623, 251, 543 மற்றும் 356 ஆகும்.
படி 2: கணித விதியைக் கண்டறிதல்
ஒவ்வொரு எண்ணிலும் முதல் இரண்டு இலக்கங்களைப் பெருக்க வேண்டும். பின்னர், கிடைக்கும் பெருக்கற்பலனின் இலக்கங்களைக் கூட்ட வேண்டும். அந்தக் கூட்டுத்தொகை, கொடுக்கப்பட்ட எண்ணின் மூன்றாவது இலக்கத்திற்குச் சமமாக இருக்க வேண்டும்.
படி 3: 623 என்ற எண்ணைச் சரிபார்த்தல்
6 × 2 = 12
1 + 2 = 3
623 என்ற எண்ணின் கடைசி இலக்கம் 3 ஆகும்.
எனவே, 623 என்ற எண் கணித விதியைப் பின்பற்றுகிறது.
படி 4: 251 என்ற எண்ணைச் சரிபார்த்தல்
2 × 5 = 10
1 + 0 = 1
251 என்ற எண்ணின் கடைசி இலக்கம் 1 ஆகும்.
எனவே, 251 என்ற எண் கணித விதியைப் பின்பற்றுகிறது.
படி 5: 543 என்ற எண்ணைச் சரிபார்த்தல்
5 × 4 = 20
2 + 0 = 2
ஆனால், 543 என்ற எண்ணின் கடைசி இலக்கம் 3 ஆக உள்ளது.
எனவே, 543 என்ற எண் கணித விதியைப் பின்பற்றவில்லை.
படி 6: 356 என்ற எண்ணைச் சரிபார்த்தல்
3 × 5 = 15
1 + 5 = 6
356 என்ற எண்ணின் கடைசி இலக்கம் 6 ஆகும்.
எனவே, 356 என்ற எண் கணித விதியைப் பின்பற்றுகிறது.
படி 7: தவறான எண்ணைக் கண்டறிதல்
623, 251 மற்றும் 356 ஆகிய மூன்று எண்களும் ஒரே கணித விதியைப் பின்பற்றுகின்றன. ஆனால், 543 என்ற எண் அந்த விதியைப் பின்பற்றவில்லை. இந்த விதிப்படி அந்த எண் 542 ஆக இருக்க வேண்டும்.
A) 543: முதல் இரண்டு இலக்கங்களைப் பெருக்கினால் 5 × 4 = 20 கிடைக்கிறது. அதன் இலக்கங்களின் கூட்டுத்தொகை 2 ஆகும். ஆனால், 543 என்ற எண்ணின் கடைசி இலக்கம் 3 ஆக உள்ளது. எனவே, 543 என்பது தவறான எண்ணாகும்.
B) 251: 2 × 5 = 10 மற்றும் 1 + 0 = 1. இந்தக் கூட்டுத்தொகை எண்ணின் கடைசி இலக்கமான 1-க்குச் சமமாக உள்ளது. எனவே, இந்த விருப்பம் தவறானது.
C) 623: 6 × 2 = 12 மற்றும் 1 + 2 = 3. இந்தக் கூட்டுத்தொகை எண்ணின் கடைசி இலக்கமான 3-க்குச் சமமாக உள்ளது. எனவே, இந்த விருப்பம் தவறானது.
D) 356: 3 × 5 = 15 மற்றும் 1 + 5 = 6. இந்தக் கூட்டுத்தொகை எண்ணின் கடைசி இலக்கமான 6-க்குச் சமமாக உள்ளது. எனவே, இந்த விருப்பம் தவறானது.
Find out the wrong number in the sequence.
121, 264, 312, 462, 583
பின்வரும் தொடர்வரிசையில் தவறான எண் என்ன?
121, 264, 312, 462, 583
The problem asks us to identify the wrong number in the given sequence: 121, 264, 312, 462, 583. We need to find a pattern or rule that applies to most numbers in the sequence and then identify the number that does not follow this rule.
Thus, 312 is the wrong number in the sequence.
D) 312 is the correct answer because it is the only number in the sequence where the sum of its first and last digits (3 + 2 = 5) does not equal its middle digit (1).
கொடுக்கப்பட்ட தொடர்வரிசையில் (121, 264, 312, 462, 583) தவறான எண்ணைக் கண்டறிய வேண்டும். தொடர்வரிசையில் உள்ள பெரும்பாலான எண்களுக்குப் பொருந்தக்கூடிய ஒரு வடிவத்தைக் கண்டறிந்து, அந்த விதியைப் பின்பற்றாத எண்ணை அடையாளம் காண வேண்டும்.
எனவே, தொடர்வரிசையில் உள்ள தவறான எண் 312 ஆகும்.
D) 312 என்பது சரியான விடை, ஏனெனில் இது தொடர்வரிசையில் உள்ள ஒரே எண் ஆகும், இதில் அதன் முதல் மற்றும் கடைசி இலக்கங்களின் கூட்டுத்தொகை (\(3 + 2 = 5\)) அதன் நடு இலக்கத்திற்கு (1) சமமாக இல்லை.
Match :
| List I | List II |
| a) Andhra | 1.) Bharathanatyam |
| b) Kerala | 2.) Kuchipudi |
| c) Tamil Nadu | 3.) Bangra |
| d) Punjab | 4.) Kathakali |
பொருத்துக:
| பட்டியல் I | பட்டியல் II |
| a) ஆந்திரா | 1.) பரதநாட்டியம் |
| b) கேரளா | 2.) குச்சிப்புடி |
| c) தமிழ்நாடு | 3.) பாங்ரா |
| d) பஞ்சாப் | 4.) கதகளி |
The question asks us to match states with their respective traditional dance forms. This requires knowledge of the classical and folk dances associated with different Indian states.
Combining these matches, we get: a-2, b-4, c-1, d-3.
C) 2 4 1 3 is the correct option as it correctly matches Andhra with Kuchipudi (2), Kerala with Kathakali (4), Tamil Nadu with Bharatanatyam (1), and Punjab with Bhangra (3).
இந்தக் கேள்வி மாநிலங்களை அவற்றின் பாரம்பரிய நடன வடிவங்களுடன் பொருத்தும்படி கேட்கிறது. இதற்கு பல்வேறு இந்திய மாநிலங்களுடன் தொடர்புடைய பாரம்பரிய மற்றும் நாட்டுப்புற நடனங்கள் பற்றிய அறிவு தேவை.
இந்த பொருத்தங்களை இணைக்கும்போது, நமக்கு கிடைப்பது: a-2, b-4, c-1, d-3.
C) 2 4 1 3 என்பது சரியான விடையாகும், ஏனெனில் இது ஆந்திராவை குச்சிப்புடியுடனும் (2), கேரளாவை கதகளியுடனும் (4), தமிழ்நாட்டை பரதநாட்டியத்துடனும் (1), மற்றும் பஞ்சாபை பாங்ராவுடனும் (3) சரியாகப் பொருத்துகிறது.
Anna changed, the official name of the state from 'Madras' to Tamil Nadu in
சென்னை மாநிலம் 'தமிழ்நாடு' என அண்ணா பெயர் மாற்றம் செய்த ஆண்டு
The question asks for the year when the state of 'Madras' was officially renamed 'Tamil Nadu' by Anna. This is a direct factual question related to the history of Tamil Nadu and its political leaders.
C) 1969 — C.N. Annadurai, as Chief Minister, officially changed the name of the state from 'Madras' to 'Tamil Nadu' in 1969. This was a significant event reflecting the linguistic and cultural identity of the state.
சென்னை மாநிலம் 'தமிழ்நாடு' என அண்ணா பெயர் மாற்றம் செய்த ஆண்டு எது என்று கேள்வி கேட்கப்பட்டுள்ளது. இது தமிழ்நாட்டின் வரலாறு மற்றும் அரசியல் தலைவர்கள் தொடர்பான நேரடி உண்மைத் தகவலைக் கேட்கும் கேள்வி.
C) 1969 — சி.என். அண்ணாதுரை முதலமைச்சராக இருந்தபோது, 1969 ஆம் ஆண்டு 'சென்னை' மாநிலத்தின் பெயரை அதிகாரப்பூர்வமாக 'தமிழ்நாடு' என்று மாற்றினார். இது மாநிலத்தின் மொழி மற்றும் கலாச்சார அடையாளத்தைப் பிரதிபலிக்கும் ஒரு முக்கியமான நிகழ்வாகும்.
Match the following :
| List I | List II |
| a) Larkana District | 1.) Gujarat |
| b) Kalibangan | 2.) Punjab |
| c) Lothal | 3.) Rajasthan |
| d) Harappa | 4.) Sind |
சரியான விடையை பொருத்துக :
| பட்டியல் I | பட்டியல் II |
| a) லார்கானா மாவட்டம் | 1.) குஜராத் |
| b) காளிபங்கன் | 2.) பஞ்சாப் |
| c) லோத்தல் | 3.) இராஜஸ்தான் |
| d) ஹரப்பா | 4.) சிந்து |
The question asks to match ancient Harappan sites with their respective modern-day locations or regions. This requires knowledge of the geography of the Indus Valley Civilization.
Combining these matches, we get the sequence: a-4, b-3, c-1, d-2.
B) 4 3 1 2 is the correct option as it aligns with the matches derived: a) Larkana District - 4) Sind, b) Kalibangan - 3) Rajasthan, c) Lothal - 1) Gujarat, d) Harappa - 2) Punjab.
இந்தக் கேள்வி, பண்டைய ஹரப்பா நாகரிகத்தின் தளங்களை அவற்றின் தற்போதைய இருப்பிடங்கள் அல்லது பிராந்தியங்களுடன் பொருத்தும்படி கேட்கிறது. இதற்கு சிந்து சமவெளி நாகரிகத்தின் புவியியல் பற்றிய அறிவு தேவை.
இந்த பொருத்தங்களை இணைக்கும்போது, நமக்கு கிடைக்கும் வரிசை: அ-4, ஆ-3, இ-1, ஈ-2.
B) 4 3 1 2 என்பது சரியான விடை, ஏனெனில் இது நாம் கண்டறிந்த பொருத்தங்களுடன் சரியாக பொருந்துகிறது: அ) லார்கானா மாவட்டம் - 4) சிந்து, ஆ) காளிபங்கன் - 3) இராஜஸ்தான், இ) லோத்தல் - 1) குஜராத், ஈ) ஹரப்பா - 2) பஞ்சாப்.