This question tests knowledge about the common organic acids found in fruits and vegetables. To answer correctly, one needs to recall the primary acids present in grapes and tomatoes.
C) Tartaric acid, Oxalic acid — Grapes are rich in tartaric acid, and tomatoes contain oxalic acid as one of their main organic acids.
இந்தக் கேள்வி பழங்கள் மற்றும் காய்கறிகளில் காணப்படும் பொதுவான கரிம அமிலங்கள் பற்றிய அறிவைச் சோதிக்கிறது. சரியாகப் பதிலளிக்க, திராட்சை மற்றும் தக்காளியில் உள்ள முதன்மை அமிலங்களை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
C) டார்டாரிக் அமிலம், ஆக்சாலிக் அமிலம் — திராட்சையில் டார்டாரிக் அமிலம் நிறைந்துள்ளது, மற்றும் தக்காளியில் ஆக்சாலிக் அமிலம் முக்கிய கரிம அமிலங்களில் ஒன்றாகும்.
Match the following :
| List I | List II |
| a) Cerebral cortex | 1.) Temperature control |
| b) Hypothalamus | 2.) Sensory perception |
| c) Cerebellum | 3.) Role in sleep-awake cycle |
| d) Pons | 4.) Maintenance of posture and balance |
கீழ்க்காண்பவற்றை பொருத்துக :
| பட்டியல் I | பட்டியல் II |
| a) பெருமூளைப் புறணி | 1.) உடல் வெப்பநிலையைக் கட்டுப்படுத்துதல் |
| b) ஹைப்போதலாமஸ் | 2.) உணர்வுகளைப் பெறுதல் |
| c) சிறுமூளை | 3.) உறக்க-விழிப்பு சுழற்சி |
| d) பான்ஸ் | 4.) உடல் சமநிலை |
The question asks us to match different parts of the human brain (List I) with their primary functions (List II). We need to recall the main roles of the cerebral cortex, hypothalamus, cerebellum, and pons to correctly make the associations.
Combining these matches, we get: a-2, b-1, c-4, d-3.
Correct Option: D) 2 1 4 3
மனித மூளையின் பல்வேறு பகுதிகளை (பட்டியல் I) அவற்றின் முதன்மை செயல்பாடுகளுடன் (பட்டியல் II) பொருத்தும்படி கேள்வி கேட்கப்பட்டுள்ளது. பெருமூளைப் புறணி, ஹைப்போதலாமஸ், சிறுமூளை மற்றும் பான்ஸ் ஆகியவற்றின் முக்கியப் பணிகளை நினைவுகூர்ந்து சரியான பொருத்தங்களை நாம் கண்டறிய வேண்டும்.
இந்த பொருத்தங்களை இணைக்கும்போது, நமக்குக் கிடைப்பது: a-2, b-1, c-4, d-3.
சரியான விடை: D) 2 1 4 3
Match the following :
| List I | List II |
| a) Ganymede | 1.) Moves in opposite direction to the direction of the spin of its planet |
| b) Titan | 2.) Greenish star like appearance |
| c) Neptune | 3.) Moon with clouds in our solar system |
| d) Triton | 4.) Largest moon of our solar system |
கீழ்க்காண்பனவற்றை பொருத்துக ;
| பட்டியல் I | பட்டியல் II |
| a) கேனிமீட் | 1.) அதன் கோளின் சுழற்சிக்கு எதிர்திசையில் சுற்றும் |
| b) டைட்டன் | 2.) பச்சை நிற விண்மீன் போன்ற தோற்றம் |
| c) நெப்டியூன் | 3.) சூரிய மண்டலத்தின் மேகங்களுடன் கூடிய நிலவு |
| d) டிரைட்டான் | 4.) சூரிய மண்டலத்தின் மிகப் பெரிய நிலவு |
The question asks us to match celestial bodies (moons and a planet) from List I with their characteristic features from List II. We need to identify the correct pairing for each item and then select the option that represents the correct sequence of matches.
Combining these matches, we get the sequence: a-4, b-3, c-2, d-1.
Correct Option: A) 4 3 2 1
இந்தக் கேள்வி, பட்டியல் I இல் உள்ள வானியல் பொருட்களை (நிலவுகள் மற்றும் ஒரு கிரகம்) பட்டியல் II இல் உள்ள அவற்றின் சிறப்பியல்பு அம்சங்களுடன் பொருத்தும்படி கேட்கிறது. ஒவ்வொரு உருப்படியின் சரியான பொருத்தத்தையும் நாம் அடையாளம் கண்டு, பின்னர் சரியான பொருத்தங்களின் வரிசையைக் குறிக்கும் விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுக்க வேண்டும்.
இந்த பொருத்தங்களை இணைக்கும்போது, நமக்கு a-4, b-3, c-2, d-1 என்ற வரிசை கிடைக்கிறது.
சரியான விடை: A) 4 3 2 1
The question asks to identify the Chief Executive Authority of a Municipal Corporation. This requires knowledge of the administrative structure of urban local bodies in India.
B) Municipal Commissioner is the Chief Executive Authority of the Municipal Corporation. They are responsible for the overall administration and implementation of policies.
நகராட்சி நிர்வாகத்தின் முதன்மை நிர்வாக அலுவலர் யார் என்பதைக் கண்டறிய இந்தக் கேள்வி கேட்கிறது. இதற்கு இந்தியாவின் நகர்ப்புற உள்ளாட்சி அமைப்புகளின் நிர்வாக அமைப்பு பற்றிய அறிவு தேவை.
B) நகராட்சி ஆணையர் (Municipal Commissioner) நகராட்சி நிர்வாகத்தின் முதன்மை நிர்வாக அலுவலர் ஆவார். ஒட்டுமொத்த நிர்வாகம் மற்றும் கொள்கைகளை செயல்படுத்துவதற்கு இவர் பொறுப்பு.
The question asks to identify the speaker of the famous "I Have a Dream" speech. This requires knowledge of significant historical speeches and their authors.
Correct Option: C) Martin Luther King
இந்தக் கேள்வி, புகழ்பெற்ற "I Have a Dream" உரையை ஆற்றியவர் யார் என்பதைக் கண்டறியக் கேட்கிறது. இதற்கு முக்கியமான வரலாற்றுச் சொற்பொழிவுகள் மற்றும் அவற்றின் ஆசிரியர்கள் பற்றிய அறிவு தேவை.
சரியான விடை: C) மார்ட்டின் லூதர் கிங்
The question asks about the primary objective of the Samagra Shiksha Abhiyan Scheme. To answer this, one needs to recall the key features and goals of this integrated scheme for school education in India.
Correct Option: A) Integrate vocational education with General Academic Education
சமக்ரா சிக்ஷா அபியான் திட்டத்தின் முதன்மை நோக்கம் என்ன என்பதை கேள்வி கேட்கிறது. இதற்கு, இந்தியாவில் பள்ளி கல்விக்கான இந்த ஒருங்கிணைந்த திட்டத்தின் முக்கிய அம்சங்கள் மற்றும் இலக்குகளை நினைவில் கொள்ள வேண்டும்.
சரியான விடை: A) பொதுக் கல்வியுடன் தொழிற்கல்வியை இணைப்பது
The question asks to identify the author of the book "Ambedkar: A Life". This requires knowledge of contemporary Indian authors and their works, specifically biographies of prominent Indian figures.
Correct Option: A) Shashi Tharoor
"அம்பேத்கர்: ஒரு வாழ்க்கை" என்ற புத்தகத்தின் ஆசிரியரை அடையாளம் காணுமாறு கேள்வி கேட்கிறது. இதற்கு சமகால இந்திய எழுத்தாளர்கள் மற்றும் அவர்களின் படைப்புகள், குறிப்பாக இந்தியாவின் முக்கிய பிரமுகர்களின் வாழ்க்கை வரலாறுகள் பற்றிய அறிவு தேவை.
சரியான விடை: A) Shashi Tharoor
Match the Religion and Place of worship :
| List I - Religion | List II - Places of worship |
| a) Jainism | 1.) Synagogue |
| b) Judaism | 2.) Agiyari |
| c) Buddhism | 3.) Basadi |
| d) Zorostrianism | 4.) Vihara |
மதம் மற்றும் வழிப்பாட்டுத் தலங்களைப் பொருத்துக :
| பட்டியல் I - மதம் | பட்டியல் II - வழிப்பாட்டு தலம் |
| a) சமணம் | 1.) சினகாக் |
| b) ஜுடாய்ஸம் | 2.) அகியாரி |
| c) புத்தமதம் | 3.) பசாதி |
| d) ஜொராஸ்டிரியம் | 4.) விஹாரா |
The question asks us to match various religions with their respective places of worship. This requires knowledge of the common terms used for religious buildings across different faiths.
Now let's match the given lists:
So the correct sequence is a-3, b-1, c-4, d-2.
Correct Option: D) 3 1 4 2
இந்தக் கேள்வி பல்வேறு மதங்களையும் அவற்றின் வழிபாட்டுத் தலங்களையும் பொருத்தும்படி கேட்கிறது. இதற்கு வெவ்வேறு மதங்களின் வழிபாட்டுத் தலங்களுக்கான பொதுவான பெயர்கள் பற்றிய அறிவு தேவை.
இப்போது கொடுக்கப்பட்ட பட்டியல்களைப் பொருத்துவோம்:
எனவே சரியான வரிசை அ-3, ஆ-1, இ-4, ஈ-2.
சரியான விடை: D) 3 1 4 2
The question asks us to evaluate an assertion and a reason related to the "Make in India" program. We need to determine if both statements are true and if the reason correctly explains the assertion.
The "Make in India" initiative was indeed launched by the Government of India on September 25, 2014, with the primary goal of encouraging companies to manufacture their products in India.
Therefore, Assertion [A] is true.
The core objectives of the "Make in India" program include promoting domestic manufacturing, attracting foreign direct investment (FDI), creating employment opportunities, and making India a global manufacturing hub.
Therefore, Reason [R] is true.
The launch of the "Make in India" program (Assertion [A]) was precisely to achieve the objectives stated in Reason [R], i.e., to boost the domestic manufacturing sector and increase investment in the country. The reason directly explains the purpose and timing of the program's launch.
Correct Option: B) Both (A) and (R) are true, and [R] is the correct explanation of [A]
இந்தக் கேள்வி "மேக் இன் இந்தியா" திட்டம் தொடர்பான ஒரு கூற்று மற்றும் காரணத்தை மதிப்பிடக் கேட்கிறது. இரண்டு வாக்கியங்களும் உண்மையா என்பதையும், காரணம் கூற்றை சரியாக விளக்குகிறதா என்பதையும் நாம் தீர்மானிக்க வேண்டும்.
"மேக் இன் இந்தியா" முன்முயற்சி இந்திய அரசாங்கத்தால் செப்டம்பர் 25, 2014 அன்று தொடங்கப்பட்டது. இதன் முதன்மை நோக்கம் நிறுவனங்களை இந்தியாவில் தங்கள் தயாரிப்புகளை உற்பத்தி செய்ய ஊக்குவிப்பதாகும்.
எனவே, கூற்று [A] உண்மை.
"மேக் இன் இந்தியா" திட்டத்தின் முக்கிய நோக்கங்களில் உள்நாட்டு உற்பத்தியை மேம்படுத்துதல், வெளிநாட்டு நேரடி முதலீட்டை (FDI) ஈர்ப்பது, வேலை வாய்ப்புகளை உருவாக்குதல் மற்றும் இந்தியாவை உலகளாவிய உற்பத்தி மையமாக மாற்றுவது ஆகியவை அடங்கும்.
எனவே, காரணம் [R] உண்மை.
"மேக் இன் இந்தியா" திட்டத்தின் துவக்கம் (கூற்று [A]) காரணம் [R] இல் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள நோக்கங்களை அடைவதற்காகவே ஆகும், அதாவது உள்நாட்டு உற்பத்தித் துறையை மேம்படுத்துவதற்கும் நாட்டிற்கான முதலீடுகளை அதிகரிப்பதற்கும் ஆகும். இந்த காரணம் திட்டத்தின் நோக்கம் மற்றும் துவக்க நேரத்தை நேரடியாக விளக்குகிறது.
சரியான விடை: B) [A] மற்றும் (R) இரண்டும் சரி, மற்றும் (R) என்பது [A] விற்கான சரியான விளக்கம்
The question asks us to identify the correct statements about the Himalayas. We need to evaluate each statement based on geographical facts related to the Himalayan ranges.
Statement (i): Zaskar, Ladakh, Kailash and Karakoram ranges are found in the trans – Himalayas.
Statement (ii): The Greater Himalayas receives lesser rainfall as compared to the lesser Himalayas and the Siwaliks.
Statement (iii): The Outer Himalayas is the most continuous range.
Based on the analysis, statements (i) and (ii) are true. Thus, option B is the correct answer.
இமயமலை பற்றிய சரியான கூற்றுகளைக் கண்டறியுமாறு கேள்வி கேட்கிறது. இமயமலைத் தொடர்கள் தொடர்பான புவியியல் உண்மைகளின் அடிப்படையில் ஒவ்வொரு கூற்றையும் நாம் மதிப்பீடு செய்ய வேண்டும்.
கூற்று (i): சாஸ்கர், லடாக், கைலாஷ் மற்றும் காரகோரம் ஆகிய முக்கியமான மலைத்தொடர்கள் ட்ரான்ஸ் இமயமலையில் அமைந்துள்ளது.
கூற்று (ii): சிறிய இமயமலை மற்றும் சிவாலிக் குன்றுகளை ஒப்பிடும்போது இப்பகுதி குறைவான மழையைப் பெறுகின்றது.
கூற்று (iii): வெளி இமயமலை மிகவும் தொடர்ச்சியான மலைத்தொடராக அமைந்துள்ளது.
பகுப்பாய்வின் அடிப்படையில், கூற்றுகள் (i) மற்றும் (ii) சரியானவை. எனவே, விருப்பம் B சரியான பதில்.